一路竹香伴随作文,一路竹香伴随作文十篇

不是“一粒香”，不是“粒粒香”，不是“每一粒都香”，是“一粒一香”！

初见这四个字，是在一次好友聚餐时。欢饮至微醺，一碗碗米饭热香袅袅摆至桌前。捧碗起筷，突然就看见瓷碗上印着四个精巧的艺术字：一粒一香。

怔怔间，惶恐将饭碗放回摆正。来不及喜悦和赞叹，有朋友夸张做陶醉状：“刚才喝酒没醉，现在看到饭碗上的这四个字，也真是醉了！”

也真是醉了。我们也太幸运和幸福了吧，世界上竟会有这样“一粒一香”的一碗米饭！

一粒一香，所有的米，每一粒的米，首先一定是“香”的`；更美妙的，一粒一香，那么每一粒米，是不是都会有自己独特的、与众不同的香味呢？

一碗米饭，米粒当以千计，真若一粒一香，细品之下，该是有千种味道、千种香气绵绵入口了。

一粒一香，千粒千香，是一种怎样的妙不可言和不可思议啊！

因为这四个字，我享用了比平时多出一倍的米饭。

明明知道，这“一粒一香”四个字，也许只是那瓷碗设计制造者偶然的灵光一闪。那只碗，可能因此美化了形象，提升了身价；至于这碗里的饭，却并不会因此增加一丝一毫的香气。

可是，我们宁愿相信这碗米饭真的是一粒一香啊！

其实，我们的身边不是处处蕴含着这样美好的哲学吗？对呀，米饭可以一粒一香，那么，美酒，该是一滴一醉了；鲜花，该是一朵一美了；诗词，该是一句一咏叹了；音乐，该是一曲一陶然了……

但愿我们都能有缘有幸遇到那只写着“一粒一香”的瓷碗。就像所读过的一位诗人的故事。诗人吃饭很慢，有时吃一顿饭要一两个小时。别人问他缘由，诗人答：如果我不这样慢慢体会，怎么知道这一粒米的香与下一粒米的香有什么不同呢！

难怪这位叫周梦蝶的诗人能写出那样空灵细致的诗歌。

寻常如一粒米，缥缈如一缕香，我等慢知后觉也许不见不闻，可是那细腻聪慧的心思，却能感受千般滋味入口，万种馨香绕心。

as english is one of the main subjects that the chinese students have to take up, learning english becomes prevalence. more and more students find it hard to learn english, because it is fresh to them. depending on different pe

幽幽书香，伴我成长。——题记

都说“读万里书，行万里路”，是的，书籍不仅使我们的生活丰富多彩，也让我们的精神世界得以洗涤。最近，我阅读了一本书，书名叫作《心灵美，一切皆美》。通过作者的手笔，让我懂得了什么叫作“清欢”，“清欢”顾名思义，在清寒中寻求欢乐，可是又有多少人能做到“清欢”呢？清欢是个很高的境界，而我却知道有一位诗人做到了这一点。那就是写《陋室铭》的刘禹锡，他居住于一个简陋的屋子，可他却认为一点也不陋，反倒认为四周环境清幽，芳草碧绿，是个令人悠然自得的生活。是呀，刘禹锡能做到这一点，现在的我们又有多少人可以呢？现在的人只会一味地怨天尤人，抱怨上天的不公，羡慕他人的生活，一味地追逐名利，又会有谁注意那清贫中的欢乐呢？

徜徉在书卷世界中，总能领悟到许多人生的真谛，它就像一个良师益友，陪我不断成长。

书卷是一片汪洋大海，纯洁而湛蓝，祥和而美好，诱人的微笑招引着每个人。书卷是万花筒，绚丽多彩，引人入胜。手持着书本，总会感到一种充实；眼阅着它，带来的只有愉悦。打开书的册页，嗅闻到的是墨香，一种让人心旷神怡的味道。这是一种奇妙的感觉，一种只能用心灵才能感受到的愉悦。

臧克家曾经说过：“读一本好书，就像交了一个益友。”它如同曾经与你患难与共的故人，可以陪着你闯关度险，真心相对。世界太杂，太匆忙，逼得每个人都像上了发条似的不停转动，疲惫不堪。而书卷这位朋友，就像是一个港口，容你停泊。社会像个大染缸，把生活于其中的人或深或浅地染了一遍，而书卷则是这个社会中唯一没被染过的角落，它用强大的力量和全部的睿智告诉世人生活的本来面目。

时光荏苒，或许时光的流逝冲淡了世人对许多东西的钟爱之情，而对于书卷的那份情愫却怎么也淡不了

伴着书香，不断领悟；

伴着书香，不断翱翔；

伴着书香，不断成长！

书籍是人类进步的阶梯，书是乳汁，哺育我们成长，虽然没有牛奶的高贵，却让我们拥有健康的人格，书是顾问，随时为我们提供有益的咨询，虽然没有老师的严肃，却帮我们解决疑难问题，书是良药，虽然没有营养品的可口，却能医治人们的愚昧之症。书，一种神奇的物品，它既能让你获得知识，饱获精神食粮，又能控制你的喜怒哀乐，常常因为文章的感情嬉笑怒骂。

十五个春秋，我与书一起走过……

迷上童话

幼儿时，不知怎么迷上了童话。呱呱落地以来，每天晚上总嚷嚷着妈妈给我讲童话故事，愈久愈迷恋童

写作是一项有益的技能，通过作文可以综合检验学生的素质水平，同时也能够提高我们的创造力和想象力。好的作文是值得我们去学习的典范。一起来探索关于“竹香悠悠作文”的话题，这将是一段充满乐趣的旅程。欢迎您参考本文，希望能对您有所帮助！

翠影层层，斑驳一地傲然风骨；竹香悠悠，沁出一股绝世风姿。竹、随风摇曳，叶、风中翩舞，空气中夹杂着淡淡的、沁人心脾的香清幽而淡雅。

竹、婀娜多姿，见古以来得多少风雅之士吟赞？竹、清香沁脾，千古以来得多少文人雅士品茗？爱竹人的心中，外在形式已变得微不足道，只闻那阵阵竹香，便明了心中所求。

竹当是最完美的，千年一碧，不畏风雨，傲对风霜。她虚心进取，默默奉献，堪称表率，是集天地间清气于一身的灵物。

一杯香茗，叶舒卷来，因于三次的注水：一次、无香，二次、微香，三次、淡香。谁会去注重一杯香茗的繁杂注水的工程，谁又能品到一杯香茗正宗的味道？

竹香若细细去品，有品不尽的绝世风骨，品不完的高尚情操。他身上宝贵的，乃是一股浩然正气。而对我们现今的人们而言，这种品质是那么珍贵不可或缺。

阳光在竹林间投下零星的光斑，竹影间碎金斑驳。箫声乍起，竹香悠悠

离开家乡近十年了，许多人和事已忘却，惟独屋后那一片竹林在记忆里挥之不去，根深蒂固。

那片竹林总是翠绿翠绿的，无论春夏秋冬，总是不肯脱去她粉绿的外衣。每次站在窗前看到那连片的绿色，心总会很快地平静下来，恬淡而舒适。竹林的入口处有一口井，清凉甘甜的泉水就是从竹林流下来的。

炎炎夏日，一踏进竹林就有一股凉爽的气息扑面而来，包围着你。顺着长满青苔的石阶往上，一棵棵挺直的竹竿，一片片翠绿欲滴的叶子，在风中尽情地歌唱，尽情地舞蹈，那是它们在热忱地欢迎着你啊！

犹记得，奶奶深爱着这片竹林，没事的时候总要到竹林里转两圈，她最喜欢做的就是带我去拔竹心。每当太阳刚露出半个笑脸，竹林里雾还没有散尽的时候，奶奶便挎着竹篮，牵着我的手走进竹林，小心翼翼地将还带着露珠的竹心拔出，整整齐齐地放入篮中。而我总是弄弄这棵竹子，摇摇那棵竹子，最后搞得一头一身的露水。奶奶便用还带着淡淡竹香的手轻轻敲我的头，眼里是无限的慈爱。回到家，将竹心洗净泡茶喝，不仅清热去火，唇齿之间还久久地残留着淡淡的竹香。

奶奶离开我已经很多年了，再也无法牵着奶奶的手走进清凉的竹林，再也无法喝到奶奶亲手泡的淡淡清香的竹心茶，再也无法依

作文是记忆的载体留下我们的足迹和生命的印记，好的文章需要有深刻的人生认知，关于写好作文你了解多少？经过精心筛选励志的句子的编辑向大家推荐了名为“写竹香的作文”的文章，我们会不断改进和提高还请您多多关注我们的网站！

从杜甫笔下的“绿竹半含箨，新梢才出墙”，再到苏轼的“可使食无肉，不可使居无竹”，文人墨客们似乎都偏爱这看似平凡的竹。

除了文豪们对竹的赞美，竹的伟大还在于它在人们生活中起了相当大的作用，衣食住行，无论哪儿，都能找到它的影子：盛放东西的竹篮，盛夏消暑的竹席，吹奏动听乐曲的竹笛……这些虽不是金贵之物，但却是最实用的'。

而竹文化是汉族劳动人民在长期生产实践和文化活动中，把竹子形态特征总结成了一种做人的精神风貌，如虚心、气节等，郑燮曾赞它“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”。由此可见，竹的内涵已形成汉民族品格、禀赋和精神象征。看到竹子，人们自然想到它不畏逆境，不惧艰辛，中通外直，宁折不屈的品格，这是一种取之不尽的精神财富，也正是竹子特殊的审美价值。为了弘扬并传承“竹”的精神，白龙桥第二小学经过多方讨论，决定建设以“竹”为主题的校园文化特色。将竹的精神渗透在学生的学习生活中，让学生能够时时刻刻受到“竹文化”的熏陶，在愉悦身心、了解“竹文化”的基础之上，感受“竹文化”，培养他们成为如竹一般的人——坚毅、质朴、自律自强。

为此，学校特意召开了家委会征求家长们的意见，家长们听后纷纷表示支持，不仅从家里送来了各种各样竹工艺品，甚至有的家长亲自上山砍竹子，为接下来的“竹文化”特色建设提供原材料。

通过“竹文化”校园特色发展，在这竹香校园中教育和培养孩子们为人处世，白龙桥第二小学的孩子们长大后，一定能心存善念、掌握竹精神，不怕苦，不怕累，为祖国的发展贡献他们的力量。

一股浓郁的竹香扑鼻而来，我随着竹香，走进那幽静的竹编教室。

首先映入眼帘的是一个大竹簸箕，上面写着四个遒劲有力的大字“剡编竹艺”，好不气派！走进教室，真是一片竹的海洋：黑板旁有精致的竹编动物，讲台上有简陋的竹笔筒，教室中间还有许多古色古香的木竹桌子、木竹椅子，教室后面有各种竹工艺品……千姿百态，栩栩如生，我不禁竖起大拇指为它们点赞！

在一个不起眼的小角落，我惊奇地发现了一件精美绝伦的工艺品，它是一只正在啼叫的公鸡，双眼炯炯有神，高傲地昂起头，尾巴还撅得老高，一根根细竹